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课题论文

[课题论文]小学低年级语文课堂发展阅读策略的实践

2017-09-26
低年级课堂发展阅读策略的实践 曹爱卫 编者按:在小学低年级的阅读教学中,有的教师仍然将阅读目标指向课文内容梳理,而忽略了阅读策略的发展。这样的阅读教学,离学生真实的阅读有很大的距离,长此以往,学生对阅读必将不再期待和向往。那我们可以如何在低...

[课题论文]让小学语文汉语拼音课上带上一点童话色彩

2014-09-13
让语文课带上一点童话色彩 我常常在想,汉语拼音很难教,因为它很枯燥,是一堆堆死板板的符号,我们一遍一遍重复着教学,效果却不如我们想象得好,为什么要把语文教得缺少语文味呢?那么你会问:什么是语文味呢?哦,语文味,真不是一言两语就能说得清楚的东西...

[课题论文]课程语境下的文本细读的操作策略研究课题实施方案

2014-06-13
一、课题研究的理论意义与实际应用价值。 好的课来源于匠心独运的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本细读,文本细读,是由语文学科性质决定的,是语文学科赖以处事立身之根本,又是提高学生语文素养,帮助学生全面发展的必由之路,还是语文教师...

[课题论文]关于组织国家课程标准(苏教版)小学语文教科书科研课题2014年申报工作的通

2014-01-01
关于组织国家课程标准(苏教版)小学语文教科书 科研课题2014年申报工作的通知 课题部 为了更好地促进母语教育事业的发展,教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心、国家课程标准(苏教版)小学语文教科书编委会、南京凤凰母语教育科学研究所,联合启动...

[课题论文]苏派小学语文代表人物教学主张及风格的传承研究实施方案

2013-03-31
苏派小学语文代表人物教学主张及风格的传承研究 实施方案 一、课题研究背景 划一、僵化是我国传统教育的痼疾,为根治传统教学的这些弊端,适应时代提出的新要求,努力培养具有创新意识和独立人格的人才,把以人为本的理念落实到实处,世纪之交启动的第八次基...

[课题论文]特别的爱给特别的你——浅谈新形势下留守儿童的心理疏导

2013-03-28
特别的爱给特别的你 浅谈新形势下留守儿童的心理疏导 【摘 要】随着现代社会的发展,留守儿童的心理问题也与社会的发展存在着、相关着。针对当今的社会现状,我们要根据心理问题产生的原因,对症下药,适时进行心理疏导,让留守儿童留守幸福的童年。 【关键...
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