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扬州竹西小学李娟:用真诚、真心、真爱为孩子撑起一片天空

时间:2017-09-22 10:16 来源:未知  作者:admin 浏览: 在线投稿

  我是一名从教二十多年的老教师,多年辛苦的工作,没有泯灭我热爱教育的一颗真心,和无时无刻都向孩子们敞开的胸怀。我想说:心在哪里,幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是生命中挥之不去的幸福。回忆从教的这些年,每一副画面都那么值得人去品味,去思索……

  真诚

  我是教师,我要给寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这种强烈的意识不断激励我用真诚去拥抱每一个学生。

  一次检查语文作业,一张十六开的试卷,又是只有倔强的杨杰一个人没有做。这个孩子,从小因父亲入狱,父母离异,跟随祖父母长大,任性而又脾气暴躁。我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆地说:“以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到失策,于是也跟着笑起来,走到杨杰面前笑着对他说:“那要是让上级领导发现了,说我体罚你怎么办?想个两全之策吧!”他有点不好意思,坐下去说:“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了,我顺势说:“要这么说那我就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗?“他几乎是喊着说:“用人格担保,一定能!”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。现在杨杰的作业交得都很及时,在他的日记里就拿这件事对我表示感谢,我也在日记里对他说:“真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你找回了充满阳光又积极向上的自己,希望你人生永远都是这样阳光而又向上。”

  真心

  几十年如一日地履行着教师职责,付出的艰辛,也有收获的喜悦,每天的工作细碎、繁琐,请看一天工作镜头回放,窥一斑以见全豹。

  踏着清晨的第一缕阳光到校,我紧张忙碌的一天就开始了。

  2012年5月3日上午七点五十,我进入班级,开始批阅作业本,学生在自主早读,值日生在打扫,运动员在操场训练,一切显得那么静谧,一切都在秩序井然地进行着。今天是英语早读,所以我可以专心批改作业,刚教完《月光启蒙》,布置孩子回家进行了练笔,我班上的孩子的练笔本是 A4纸那么大的簿本,学生的字工整漂亮,洋洋洒洒写了很多。平时我几乎一课一练笔,总是会找到课文中的训练点,启发学生的思维,进行说话练笔的训练。由于平时教学的用心,班上孩子的写作水准在日益提高。只有我明白,这期中花费了我多少心血,因为这么多的练笔要批改,这不仅需要时间,还需要专注和坚持。

  晨会课铃声响了,早读声戛然而止。我站在讲台上,在黑板上写下了“越严厉 越美丽”这行字,通过引述,请班长李怡静继续进行竹小一日常规的学习。学习规范有条不紊地进行,不是囫囵吞枣式的,而是在细细咀嚼,当小班干和同学们学到某条规范时,我发出了提问,“这条规范中的关键词是什么?” “你说说看,在我们平时,哪些行为是不合适的……”适时地启发引领,学生们阅读加讨论,一堂晨会课正在生动地进行着。此时的我看着黑板上的那行标题,我想孩子们一定与我一样领悟到了这行字后深刻的含义:对自己要懂得约束,规范自己的一言一行,对自己严格的人才是世界上最美丽的人!

  时间悄悄地流走,我心里开始忐忑不安,朱海龙还没有来。晨会课下,六一班的胡老师急冲冲地走进我们班:朱海龙同学和他班上的学生打游戏,在外玩到深夜三点才回家。朱海龙同学是单亲家庭,和父亲生活,可是这位父亲从未担起责任和义务,常常不在家,甚至把孩子一人扔下,自己独自消失,不给孩子任何生活费,没有任何交代。朱海龙经常一人独自过活,生活没人照看,温饱没人问及,在外游荡常常被带到派出所。我只能在平常的学习生活中对他多加照顾,并向学校反映了他的特殊情况。面对这样不负责任的家长,我常常为此焦虑不安,前两天听说其父亲回来了,立刻下班去家访,希望和家长好好谈谈。一放学我便赶去他家,可是令人失望的是这个家长不在家,有意避而不见,(据孩子后来说,他爸爸说和老师没什么好谈的)没找到孩子的父亲,我心又不忍,把孩子带到附近超市,买了些吃的用的。每月我都会自己掏出一部分钱为朱海龙买些生活物品。一下晨会课,我立刻打电话给杜校长,向学校及时反映了孩子深夜回家的情况。当我到他家时,他正在呼呼大睡,我把他领到学校,买了早饭给他吃。他虽然让我伤透了脑筋,可是我发现,他还挺善良,挺有班级荣誉心,运动会上,他超水平发挥,一举为我班夺得两个第一,为我班获得年级第一立下了汗马功劳。除了在生活上对他无微不至的关怀,我还密切关注他的情绪变化及身体健康。发现他的嘴唇干燥出血,我买了润唇膏,头发长了就给他理发,指甲长了就帮他剪指甲,我还帮他申请了一些补助。如今,他能坚持到校,遵守校纪,认真学习,我也感觉很欣慰。

  放学了,我发现施雯的家长前来接送孩子,我很奇怪,正常他是不来接孩子的。送走孩子后,我和他聊了聊。原来,施雯爸爸做生意,亏了20万,无法偿还债务,他就每天东躲西藏的,逼债方准备在他孩子施雯身上打主意,所以他每天守在校门口。刚刚接受这个班时,前任班主任告知我,施雯的爸爸被判过死缓,言下之意,该管的就管,不该管的就少操点心。一次,施雯与杨杰发生摩擦,施雯的脸被抓了几道血印,我了解了一下事情的起因、经过,认为不是什么大事,简单处理了一下,让他们互相道了歉,觉得就可以了。没想到,第二天,施雯的爸爸一大早,酒气熏天冲进教室,不分青红皂白当着我的面给了杨杰两巴掌,不等我说话,他指着我的鼻梁,说我处事不公正,欺负弱势群体,哭喊声引来了大批围观者,他仗着酒劲,不听任何解释,嚷嚷着还要打人。事情平息之后,我痛定思痛,对于这样一个长期处于单亲家庭、父亲又长期不在身边的孩子,简单的处理显得过于草率。从此以后,我经常与其联系,施雯在校的一举一动、些微的进步都告知他。一次,学校要求每个孩子参加保险,施雯爸爸一口回绝,态度强硬:不参加。施雯平时经常与同学发生摩擦,且自己又管不住自己,常在江边走,难免不湿脚。做不好他父亲的工作,我只好自己掏钱帮他交了保险费。没想到,不久后的一天午夜,我接到施雯的一个求救电话,说他们发生了车祸,他爸爸人事不省,在我指点下,施雯打了 120,第二天我及时去医院看望他们,送去了慰问金,更让他们感动的是:因为我帮施雯参加了意外险,施雯的医疗费有了着落。对于他们这样一个家庭,无疑雪中送炭。如今,施雯爸爸对我十分信任,师生关系亦和谐了许多。

  刚刚送走施雯爸爸,王子兮妈妈又找到我,想了解王子兮最近一段时间的表现。王子兮是一个聪颖懂事的小女孩。天降奇祸,在她四岁的时候,一锅滚烫的肉汤洒在她的身上,如今,她的上半身留下了难看的疤痕,一到夏天,她就很自卑,不愿在众人面前讲话,我发现她普通话很标准,经常让她主持班队课、领读、文艺联欢会主持等,还把她身残志坚的事迹推荐到电视台淘喜宝栏目,让她参加了区“感恩的心”节目,锻炼了她的胆量,增强了她的自信心,如今她活泼、自信,成绩优秀,令人欣慰。

  这就是我一天的工作状态。普通的一天,没有惊心动魄的壮举,没有曲折离奇的故事,有的只是苦口婆心的劝导,循循善诱的讲解。虽然辛苦劳累点,可是我觉得这是作为教师的我用心抒写的,是执着与坚韧,奉献与追求。

  真爱

  陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。作为一名老师,我用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,让爱与责任与我同行。

  除了知识以外,我常常在想:还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗?他们的情感会很丰富吗?每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,常常会想到学生:都说你们祖国的花朵,未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢?你们会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

  孩子们已经不太愿意和他们的父母沟通了,对此我也深有同感,很多家长很苦恼的对我说:现在和孩子们已经没有什么共同语言。一次上《爱如茉莉》一课,学生们就很难体会到文中浓浓的父母之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考,我没有急着分析课文。先系统介绍了文章的写作背景,学生们静静地听我叙述,伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,一边读,一边想着我父亲。当我略带哽咽地读完文章后,教室里安静极了,大家都在望着我,这时我说:“同学们知道现在我最想干什么吗?我想现在就回家,看看我父亲和母亲,虽然相隔不远,也已经很久没有见到父亲。他教了四十多年的书了,退休了还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,真怕她……”说到这里,知道我不能再说我自己了,于是长舒了一口气,接着说:“同学们在这里上课的时候,你们的父母亲也许正在田里劳作,在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力;也许他们正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你明年的学费;也许他们正在准备着你中午的饭菜,想到早上你吃得不好,中午要给你补一补;也许他们不管在干什么,都在想着你这是个世界上最大的幸福与安慰。说到这里,很多同学的头都低了下去。我继续说:“那么我们给父母带来了什么呢?你和他们一起的时候,都让他们感到幸福吗?现在最想对你的父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸,谁也看不见谁,把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了深埋已久的心声:妈妈,再也不和你顶嘴了;爸爸,妈妈,我一定好好学习……”喊得最多的就是“爸爸,妈妈,爱你!”同学们在充满深情的声音里,感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了,也许这是能够带给他们最珍贵的东西。

  我不想做春蚕,也不想让太阳的光辉只洒在一个人的头上,我更愿意做一只森林里的老兽,温暖而又严格地呵护着孩子的真纯与善良;做一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,不管将要来临的幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是做一个园丁,让我和孩子们一起的每一天,都成为美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂开放!

  最后我想说的就是——教育工作是一个呕心沥血的漫长过程。教育无小事,事事皆用心。兢兢业业、默默辛勤耕耘就是我工作的信条!

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